Sobre a Revista

Editada desde 1989, a RILP é uma publicação interdisciplinar da Associação das Universidades de Língua Portuguesa (AULP), com circulação online e distribuída impressa a nível nacional e internacional, para fomentar o intercâmbio de conhecimento de todos os que na América, Europa e África falam português no seu quotidiano e se preocupam com a sua utilização e ensino.


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Vol. 1 N.º 48 (2025): Mobilidade para a Língua Portuguesa

Publicado: 2026-05-15

A edição N.º 48 da Revista Internacional para a Língua Portuguesa (RILP) foca-se na evolução da AULP como promotora de mobilidade académica internacional, com destaque para o ProCultura+, o primeiro projeto Erasmus+ coordenado pela AULP. O ProCultura+ foi concebido para fortalecer as capacidades artísticas, culturais e pedagógicas nos Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (PALOP) e em Timor-Leste, promovendo a empregabilidade no setor cultural e a cooperação interinstitucional no ensino superior. Entre 2022 e 2025, o projeto envolveu 20 instituições de ensino superior de sete países (Portugal, Angola, Moçambique, Cabo Verde, Guiné-Bissau, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste), com 90 mobilidades realizadas (45 de estudantes e 45 de docentes). O programa destacou-se pela promoção da igualdade de género, da inclusão social e da diversidade cultural, incentivando a troca de experiências e a publicação de artigos científicos nesta edição. Consolidou redes duradouras de cooperação, contribuiu para a internacionalização do ensino superior lusófono e permitiu a submissão de uma nova fase com financiamento aprovado pela ANE+ para mais mobilidades e introduzindo estágios profissionais e intercâmbio de técnicos administrativos dos gabinetes de relações internacionais e mobilidade. Aqui se demonstra que o ProCultura+ foi mais do que um programa de mobilidade: foi um movimento humano e cultural que uniu gerações de estudantes e professores em torno da língua portuguesa e do poder transformador da cultura.

Artigos

O projeto

Pandora Guimarães, Mireia Rodrigo
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Modos de produção e ensino superior de cinema: estudo comparativo entre Moçambique e Portugal

Pedro Miguel Barbosa Alves, Rosalina Renalda Nhachote
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É a fazer música que a gente se entende: um estudo exploratório luso-angolano

Armando Zibungana, Vasco Alves
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Música sem fronteiras: partilha de experiências pedagógicas entre Moçambique e Portugal

Maria Isabel Ribeiro de Castro, Pedro Júlio Sitoe
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Corpos em movimento: pesquisa, ensino e prática teatral em Angola e Portugal

Marcelina Afonso Ribeiro, Maria Gil
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Eu, o outro, identidades artísticas, culturais em movimento de dança em Lisboa

Cristina Graça, Maria Helena Pinto
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Cabo Verde e Madeira. Dois arquipélagos, múltiplas expressões da condição insular

Carlos Santos, Leonor Martins Coelho
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